Resultaten locatieonderzoek nieuwbouw Clemensschool

Dinsdagavond organiseerden we samen met de dorpsraad van Hulsel een informatieavond over de resultaten van het locatieonderzoek naar de nieuwbouw van de Clemensschool. De opkomst was hoog en er werden goede vragen gesteld.

Bureau Sweco presenteerde de resultaten van het onderzoek, waarbij de opdracht was om de mogelijkheden voor de bouw van een nieuwe school te onderzoeken met een geïntegreerde ontmoetingsruimte en kinderopvang.

Hiervoor zijn 2 locaties onderzocht, namelijk de huidige locatie aan de Willibrordlaan (locatie A) en een locatie op agrarische percelen aan de noordzijde van de kern bij Voetbalvereniging Hulsel (locatie B).

Hoe zijn we te werk gegaan?

Beide locaties zijn bezocht, er zijn gesprekken gevoerd met de school, het schoolbestuur, de dorpsraad en de gemeente en er is uitgezocht welke formele weg bewandeld moet worden. Er is goed gekeken bij beide locaties of er zich eventuele problemen kunnen voordoen op het gebied van o.a. erfgoed, geluidsoverlast, flora & Fauna, stikstof, agrarisch, eigendom, archeologie, etc..

Bij beide locaties kwamen geen grote problemen naar voren; wel aandachtspunten.

Wil je meer weten? Voor de volledige presentatie, een uitgebreid verslag van deze avond en de antwoorden op de gestelde vragen klik hier.

Conclusie:

Er komt geen duidelijke voorkeur uit het onderzoeksrapport naar voren. 

Als buitenonderwijs erg belangrijk is, dan zou de voorkeur uit gaan naar locatie B. Maar op het moment dat zich daar nog geen woningbouw gaat ontwikkelen is dit wellicht geen goede keuze en zou de voorkeur naar locatie A gaan. Bij een integrale gebiedsontwikkeling kan de voorkeur weer richting B verschuiven.

Aanvulling school/schoolbestuur:

De school voelt zich fijn op de plek waar ze zit en is positief over een geïntegreerde gemeenschapsruimte en kinderopvang. Ze wil graag blijven en kijken wat voor moois er gerealiseerd kan worden. 

Aanvulling gemeente:

De gemeente had gehoopt op een duidelijk advies voor 1 locatie; dit is echter niet het geval. Het rapport is getoetst door team Gebiedsontwikkeling en Beheer en team Omgevingskwaliteit en Economie, maar ook hier is geen voorkeur uitgekomen. Uiteindelijk moet er een advies aan de gemeenteraad voorgelegd worden. De gemeente neigt om mee te gaan met de voorkeur van de school, het schoolbestuur, de dorpsraad en met de uitkomsten van de poll die uitgezet wordt door de dorpsraad. 

Vervolgstappen:

• In juli/augustus 2025 brengt het college een advies uit op basis van alle input (schooldirectie, schoolbestuur, inwoners en gemeentelijke afdelingen).
• Op 23 september neemt de gemeenteraad besluit over de locatie waarop Clemensschool wordt gebouwd en stelt het investeringskrediet beschikbaar.
• Tot het einde 2025 worden onderzoeken gestart in het kader van de omgevingsvergunning (denk aan bijv. flora en fauna onderzoek of archeologisch onderzoek).
• In dezelfde periode worden een stuurgroep en de projectorganisatie ingericht.
• De projectleider stelt een projectplan op waarin behalve voor de op te leveren producten, het benodigde budget en de planning aandacht is voor de communicatie extern en intern.
• Begin 2026 kiest de stuurgroep een architect.
• In de eerste helft 2026 stelt de gekozen architect in samenspraak met het projectteam en stakeholders het programma van eisen op met betrekking tot het bouwontwerp.
• De gekozen architect gaat vervolgens aan de slag met het eerste bouwontwerp (bestaat uit vijf stappen: initiatief, haalbaarheid, voorontwerp, definitief ontwerp en bestek). Het streven is om na de zomervakantie 2026 een bestek te hebben zodat de gemeente over kan gaan tot de aanbesteding van het bouwproject.
• Bij elke van de bereikte mijlpalen rapporteert de projectleider aan de gemeenteraad.